Políticas educativas, balances y perspectivas.

Pensar une escuela democrática para hoy implica poder avanzar en el desarrollo de formas de igualdad.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Argentina Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Política educativa Educación
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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