Capacitación de educadores para áreas marginales
Para que el hombre marginado salga de su aislamiento y se reintegre como miembro activo de la sociedad, debe dársele, por lo menos, las mismas oportunidades que tienen sus congéneres económicamente y socialmente adaptados.
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Tedesco, Juan Carlos, |d 1944-2017 |9 12433 | |
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| 520 | |a Para que el hombre marginado salga de su aislamiento y se reintegre como miembro activo de la sociedad, debe dársele, por lo menos, las mismas oportunidades que tienen sus congéneres económicamente y socialmente adaptados. | ||
| 650 | 4 | |a Formación de docentes |9 8099 | |
| 650 | 4 | |a Igualdad de oportunidades |9 8510 | |
| 650 | 4 | |a Marginación educativa |9 8934 | |
| 650 | 4 | |a Marginación social |9 8935 | |
| 650 | 4 | |a Educación |9 7568 | |
| 773 | 0 | |t Revista argentina de educación |g Año 3 no. 4 (jul. 1984), p. 25-50 | |
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