La infancia y el cancionero popular
Los tiempos han cambiado y deberían también variar los mecanismos de transmisión y de aprendizaje de las composiciones líricas populares. Los cambios de hábitos sociales, los medios de comunicación audiovisual o las nuevas prácticas lúdicas de los niños han provocado un debilitamiento de la práctica...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 00980caa a22002295a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20260416065002.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200512s2003 xx |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | |a 000194791 | ||
| 040 | |a AR-BaBNM |b spa |e aacr | ||
| 100 | 1 | |a Cerrillo, Padro C. | |
| 245 | 1 | 3 | |a La infancia y el cancionero popular |
| 520 | |a Los tiempos han cambiado y deberían también variar los mecanismos de transmisión y de aprendizaje de las composiciones líricas populares. Los cambios de hábitos sociales, los medios de comunicación audiovisual o las nuevas prácticas lúdicas de los niños han provocado un debilitamiento de la práctica del cancionero popular infantil. | ||
| 650 | 4 | |a Música |9 9137 | |
| 650 | 4 | |a Canto |9 6881 | |
| 650 | 4 | |a Enseñanza de la música |9 7614 | |
| 650 | 4 | |a Niños |9 9189 | |
| 650 | 4 | |a Educación |9 7568 | |
| 773 | 0 | |t CLIJ. Cuadernos de literatura infantil y juvenil |g Año 16 no. 157 (feb. 2003), p. 26-32 | |
| 942 | |2 udc |c ANA | ||
| 999 | |c 223902 |d 223902 | ||