El análisis por brechas aplicado al currículum y su relación con la deserción escolar
La aplicación del análisis por brechas al fenómeno desertivo, actuó a modo de ejemplo; esto quiere decir que el modelo tiene otras posibilidades de efectivización.
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| Autor principal: | |
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| Autores Corporativos: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Doublier, Alejandro | |
| 245 | 1 | 3 | |a El análisis por brechas aplicado al currículum y su relación con la deserción escolar |
| 500 | |a Figura Doublier, Alejandro S. | ||
| 520 | |a La aplicación del análisis por brechas al fenómeno desertivo, actuó a modo de ejemplo; esto quiere decir que el modelo tiene otras posibilidades de efectivización. | ||
| 650 | 4 | |a Currículo |9 7286 | |
| 650 | 4 | |a Abandono escolar |9 10454 | |
| 650 | 4 | |a Educación |9 7568 | |
| 710 | 1 | |a Argentina |b Ministerio de Cultura y Educación | |
| 710 | 1 | |a Organizacióin de los Estados Americanos OEA |b Proyecto Multinacional para el Mejoramiento de la Administración de la Enseñanza Primaria en América Latina | |
| 773 | 0 | |t Deserción escolar |g Año 2 no. 6 (dic. 1981), p. 7-12 | |
| 942 | |2 udc |c ANA | ||
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