La informática en la educación
La información ocupa un lugar central en la sociedad de hoy. Esto fundamenta su presencia en la base de todos los conocimientos vinculados con el campo educativo. Las tecnologías de la información y la comunicación plantean necesariamente una oportunidad y una transformación en la organización insti...
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-02-A3-N20.pdf#page=28 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 110 | 1 | |a Argentina |b Ministerio de Cultura y Educación. | |
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| 520 | |a La información ocupa un lugar central en la sociedad de hoy. Esto fundamenta su presencia en la base de todos los conocimientos vinculados con el campo educativo. Las tecnologías de la información y la comunicación plantean necesariamente una oportunidad y una transformación en la organización institucional, en los roles docentes y en las modalidades de trabajo. | ||
| 650 | 4 | |a Internet |9 8634 | |
| 650 | 4 | |a Tecnología |9 11212 | |
| 650 | 4 | |a Medios de comunicación |9 8993 | |
| 650 | 4 | |a Rol del docente |9 9931 | |
| 650 | 4 | |a Redes de información |9 9797 | |
| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 3 no. 20 (feb. 1998), p. 28-33 |d Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1998. | |
| 856 | |q PDF (92 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-02-A3-N20.pdf#page=28 | ||
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