Las palabras y las cosas de la educación
En este artículo el autor destaca el papel central del conocimiento práctico que cada docente va adquiriendo en su labor diaria y demuestra que de nada sirven las palabras que no se apoyan en la auténtica experiencia.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-03-A3-N21.pdf#page= |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 01061caa a22002535a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaBNM | ||
| 005 | 20260407094323.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 007 | cr |n|||||| | ||
| 008 | 200309s1998 ag |||||||||||||||||spa|d | ||
| 035 | |a 000192336 | ||
| 040 | |a AR-BaBNM |b spa |e aacr | ||
| 100 | 1 | |a Tenti, Emilio | |
| 245 | 1 | 4 | |a Las palabras y las cosas de la educación |
| 520 | |a En este artículo el autor destaca el papel central del conocimiento práctico que cada docente va adquiriendo en su labor diaria y demuestra que de nada sirven las palabras que no se apoyan en la auténtica experiencia. | ||
| 650 | 4 | |a Experiencias educativas |9 7982 | |
| 650 | 4 | |a Práctica docente |9 9532 | |
| 650 | 4 | |a Pedagogía |9 9365 | |
| 650 | 4 | |a Formación de docentes |9 8099 | |
| 650 | 4 | |a Rol del docente |9 9931 | |
| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 3 no. 21 (mar. 1998), p. 55-57 |d Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1998. | |
| 856 | |q PDF (92 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-03-A3-N21.pdf#page= | ||
| 942 | |2 udc |c ANA | ||
| 999 | |c 222616 |d 222616 | ||