El nuevo secundario en las escuelas rurales
Para las familias rurales la escuela secundaria singnificó siempre un doloroso dilema: dejar la casa para estudiar o dejar de estudiar para quedarse con la familia. Para superarlo se ha elaborado un nuevo modelo didáctico institucional que integra ambas necesidades -familia y estudio- permitiendo in...
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-04-A3-N22.pdf#page=28 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 110 | 1 | |a Argentina |b Ministerio de Cultura y Educación. | |
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| 520 | |a Para las familias rurales la escuela secundaria singnificó siempre un doloroso dilema: dejar la casa para estudiar o dejar de estudiar para quedarse con la familia. Para superarlo se ha elaborado un nuevo modelo didáctico institucional que integra ambas necesidades -familia y estudio- permitiendo instalar el tercer ciclo en zonas rurales. | ||
| 650 | 4 | |a Escuelas rurales |9 7858 | |
| 650 | 4 | |a Tercer ciclo de la EGB |9 10712 | |
| 650 | 4 | |a Relación familia-escuela |9 9843 | |
| 650 | 4 | |a Reforma educativa |9 9810 | |
| 650 | 4 | |a Estrategias didácticas |9 7914 | |
| 651 | 4 | |a Argentina |9 5590 | |
| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 3 no. 22 (abr. 1998), p. 28-33 |d Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1998. | |
| 856 | |q PDF (92 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1998-04-A3-N22.pdf#page=28 | ||
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