Los institutos en proceso de acreditación.
¿Cuáles son las acciones que se desarrollan para llegar a la acreditación de los IFDC? ¿Qué niveles de intervención participan? ¿Qué responsabilidades debe cumplir cada uno de ellos?
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1999-07-A4-N33.pdf#page=24 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 4 no. 33 (jul.-ago. 1999), p. 24-25 |d Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1999. | |
| 856 | |q PDF (92 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1999-07-A4-N33.pdf#page=24 | ||
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