Una puerta de entrada al futuro.
Los principales desafíos de la educación polimodal pueden plantearse a partir de funciones bien claras: formar ciudadanos responsables y críticos, y prepararlos para continuar estudios superiores e insertarse en el mundo del trabajo.
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1999-07-A4-N33.pdf#page=20 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 520 | |a Los principales desafíos de la educación polimodal pueden plantearse a partir de funciones bien claras: formar ciudadanos responsables y críticos, y prepararlos para continuar estudios superiores e insertarse en el mundo del trabajo. | ||
| 650 | 4 | |a Educación polimodal |9 7628 | |
| 650 | 4 | |a Trabajo |9 11295 | |
| 650 | 4 | |a Ciudadanía |9 6991 | |
| 650 | 4 | |a Objetivos de aprendizaje |9 9234 | |
| 650 | 4 | |a Objetivos de la formación | |
| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 4 no. 33 (jul.-ago. 1999), p. 20-23 |d Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1999. | |
| 856 | |q PDF (92 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1999-07-A4-N33.pdf#page=20 | ||
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