Con la mirada hacia adelante.
Termina otro año lectivo y, se inicia un momento de balance. Nada mejor que ver el camino recorrido durante 1997 en cuanto al diseño e implementación del polimodal para analizar qué novedades o modificaciones tuvo esta etapa, cuáles fueron los aciertos y qué aspectos quedan por mejorar.
Guardado en:
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1997-11-A2-N19.pdf#page=23 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 650 | 4 | |a Educación polimodal |9 7628 | |
| 650 | 4 | |a Evaluación del plan de estudios |9 7960 | |
| 650 | 4 | |a Reforma educativa |9 9810 | |
| 650 | 4 | |a Mejora de la educación |9 8995 | |
| 651 | 4 | |a Argentina |9 5590 | |
| 773 | 0 | |t Zona educativa |g Año 2 no. 19 (nov. 1997), p. 23-25 |d Buenos Aires: Ministerio de Cultura y Educación, 1997. | |
| 856 | |q PDF (76 p.) |u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Zona-educativa/Zona-educativa-1997-11-A2-N19.pdf#page=23 | ||
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