Formación y trabajo : países desarrollados y países en desarrollo
EL presente trabajo discute los fundamentos sobre los cuales está basado el actual órden económico internacional y su incidencia en la educación y en la formación, en el marco de la polémica de los denominados países desarrollados y en vías de desarrollo. Asimismo, discute las bondades de las políti...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Sosa Treviño, Fortino | |
| 245 | 1 | 0 | |a Formación y trabajo : |b países desarrollados y países en desarrollo |
| 520 | |a EL presente trabajo discute los fundamentos sobre los cuales está basado el actual órden económico internacional y su incidencia en la educación y en la formación, en el marco de la polémica de los denominados países desarrollados y en vías de desarrollo. Asimismo, discute las bondades de las políticas del Banco Mundial y otros organismos internacionales, dirigidas hacia los ámbitos educativo y formativo. | ||
| 650 | 4 | |a Trabajo |9 11295 | |
| 650 | 4 | |a Educación |9 7568 | |
| 650 | 4 | |a Países desarrollados | |
| 650 | 4 | |a Países en desarrollo |9 9320 | |
| 650 | 4 | |a Economía |9 7536 | |
| 650 | 4 | |a Política educativa |9 9505 | |
| 773 | 0 | |t Alternativas |g Vol. 7 no. 27 (2002), p. 43-50 |0 10066 | |
| 942 | |2 udc |c ANA | ||
| 999 | |c 220892 |d 220892 | ||