Escuelas en sectores marginales : estudio de casos: Proyecto Canadiense-Argentino de educación básica alternativa en Rosario, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fleming, Thomas
Otros Autores: Pini, Marta
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/Revista-latinoamericana-innovaciones/Revista-latinoamericana-innovaciones-N37.pdf#page=85
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