Progresos educacionales en Hispano- América : la escuela rural es Costa Rica [veáse el número anterior] /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Brenes Mesén, Roberto Ministro de Instrucción Pública
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Escuelas rurales Programas de educación Situación educativa nacional Costa Rica
Acceso en línea:	http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/549.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


LEADER	00925naa a22002414a 4500
003	AR-BaBNM
005	20251008131916.0
007	ta
007	cr \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|
008	318020s1918 ag \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|000 \| spa\|\|
035			\|a 000143613
040			\|a AR-BaBNM \|b spa \|e aacr
100	1		\|a Brenes Mesén, Roberto \|c Ministro de Instrucción Pública
245	1	0	\|a Progresos educacionales en Hispano- América : \|b la escuela rural es Costa Rica [veáse el número anterior] / \|c Roberto Brenes Mesén
650		4	\|a Escuelas rurales \|9 7858
650		4	\|a Programas de educación \|9 9612
650		4	\|a Situación educativa nacional \|9 10061
651		4	\|a Costa Rica \|9 5750
773	0		\|t El Monitor de la Educación Común \|g Año 36, no. 549 (1918), p. 202-212 \|d Buenos Aires : Consejo Nacional de Educación, 1918
799			\|a 36 \|n 549 \|f 1918
856			\|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/549.pdf
942			\|2 udc \|c ANA
999			\|c 210567 \|d 210567

Ejemplares similares