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| LEADER |
01036naa a22002534a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251008131523.0 |
| 007 |
ta |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
317120s1902 ag |||||||||||000 | spa|| |
| 035 |
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|a 000140660
|
| 040 |
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|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 245 |
0 |
0 |
|a Métodos para las escuelas primarias y bosquejos de los cursos del manual del maestro para las escuelas públicas de Puerto Rico
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| 505 |
8 |
0 |
|t Enseñanza del lenguaje --
|t Relativos a la lectura --
|t Números y aritmética --
|t Trabajo sentado relativo al número.
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| 600 |
1 |
4 |
|a Arnold, Sarah Louise
|t Guía para maestros
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| 650 |
|
4 |
|a Métodos de enseñanza
|9 9038
|
| 650 |
|
4 |
|a Escuelas primarias
|9 7853
|
| 650 |
|
4 |
|a Programas de enseñanza
|9 9617
|
| 651 |
|
4 |
|a Puerto Rico
|9 6107
|
| 773 |
0 |
|
|t El Monitor de la Educación Común
|g Año 22, no. 354 (1902), p. 769-783
|d Buenos Aires : Consejo Nacional de Educación, 1902
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| 799 |
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|a 22
|n 354
|f 1902
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| 856 |
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|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/354.pdf
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| 942 |
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|2 udc
|c ANAD
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| 999 |
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|c 207615
|d 207615
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