Enseñanza intuitiva de todas las operaciones de cálculo dentro del límite de 1 a 15 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Máyer, Josef
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/347.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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505 8 0 |t Prefacio --  |t Ventajas que ofrecen los cuadros --  |t Formación del número --  |t Descomposición. Adición. Sustración --  |t Contenido. División. Multiplicación --  |t Partir en dos partes iguales. 
650 4 |a Métodos de enseñanza  |9 9038 
650 4 |a Enseñanza de la matemática  |9 7755 
773 0 |t El Monitor de la Educación Común  |g Año 22, no. 347 (1902), p. 374-377  |d Buenos Aires : Consejo Nacional de Educación, 1902 
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