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| LEADER |
01084naa a22002414a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251008143541.0 |
| 007 |
ta |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
078120s1934 ag |||||||||||000 | spa|| |
| 035 |
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|a 000146313
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| 040 |
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|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Acuña, Angel,
|d 1882-1957
|9 15814
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| 245 |
1 |
0 |
|a Sistema Decroly :
|b [continuación del número anterior] /
|c Angel Acuña
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| 500 |
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|a Capítulo de un libro en reparación titulado 'La Escuela en el régimen de organización de la instrucción pública argentina'. El capítulo se compone de dos partes: la exposición del sistema Decroly, que es el que aparece en este número y la crítica al mis
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| 650 |
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4 |
|a Teorías de la educación
|9 10791
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| 650 |
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4 |
|a Métodos de enseñanza
|9 9038
|
| 650 |
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4 |
|a Psicología del niño
|9 9704
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| 773 |
0 |
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|t El Monitor de la Educación Común
|g Año 54, no. 744 (1934), p. 3-11
|d Buenos Aires : Consejo Nacional de Educación, 1934
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| 799 |
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|a 54
|n 744
|f 1934
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| 856 |
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|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/744.pdf
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| 942 |
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|2 udc
|c ANAD
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| 999 |
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|c 203267
|d 203267
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