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| LEADER |
01023naa a22002654a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251008143524.0 |
| 007 |
ta |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
108020s1933 ag |||||||||||000 | spa|| |
| 035 |
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|a 000146114
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| 040 |
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|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 245 |
0 |
0 |
|a Proyecto de interpretación de programas
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| 500 |
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|a Contiene el "Informe de la subcomisión de ciencias naturales, historia y geografía" publicado como ejemplar monográfico.
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| 650 |
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4 |
|a Planes de estudios
|9 10811
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| 650 |
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4 |
|a Educación primaria
|9 7632
|
| 650 |
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4 |
|a Programas de educación especial
|9 9616
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza de la geografía
|9 7748
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza de las ciencias naturales
|9 7762
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza de la historia
|9 7751
|
| 773 |
0 |
|
|t El Monitor de la Educación Común
|g Año 52, no. 724 (1933), p. 88-138
|d Buenos Aires : Consejo Nacional de Educación, 1933
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| 799 |
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|a 52
|n 724
|f 1933
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| 856 |
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|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/724.pdf
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| 942 |
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|2 udc
|c ANA
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| 999 |
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|c 203068
|d 203068
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