El conocimiento psicológico y su impacto en las transformaciones educativas /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Coll, César, 1950-
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Psicología de la educación Teorías psicológicas Reforma educativa
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


LEADER	00711caa a22001935a 4500
003	AR-BaBNM
005	20251217064443.0
007	ta
008	050708s1998 xx \|\|\|\| \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\| spa\|d
035			\|a 000095934
040			\|a AR-BaBNM \|b spa \|e aacr
100	1		\|a Coll, César, \|d 1950- \|9 16410
245	1	3	\|a El conocimiento psicológico y su impacto en las transformaciones educativas / \|c César Coll Salvador
650		4	\|a Psicología de la educación \|9 9693
650		4	\|a Teorías psicológicas \|9 11037
650		4	\|a Reforma educativa \|9 9810
773	0		\|t Las transformaciones educativas : tres desafíos : democracia, desarrollo e integración \|d Buenos Aires : OEI, 1998 \|g p. 301-337 \|0 112254
942			\|2 udc \|c ANA
999			\|c 195933 \|d 195933

Ejemplares similares