LEADER 01535cam a22003135a 4500
003 AR-BaBNM
005 20251013100955.0
007 ta
008 200810s2005 ag |||||r||||f||||||spa|d
035 |a 000230213 
040 |a AR-BaBNM  |b spa  |e aacr 
080 |a 37.014.22 
111 2 |a Seminario de Referentes y equipos jurisdiccionales  |n (4º :  |d 2006) 
245 1 0 |a Dossier. 
260 |a Buenos Aires :  |b Ministerio de Educación,  |c 2005. 
300 |a ca. 90 p. 
505 8 0 |t Sentido y eficacia de las políticas públicas de promoción de la lectura /  |r Gustavo Bombini --  |t Prácticas de lectura : una perspectiva socio-cultural /  |r Gustavo Bombini --  |t Los docentes como lectores /  |r Alcira Bas --  |t Talleres de lectura en establecimientos penitenciarios e institutos de minoridad /  |r Silvia Seoane --  |t Lectura ironía y contingencia. Formas de leer la ficción/  |r Martín Glatsman --  |t Retirados a la sombra de nuestros párpados /  |r Graciela Montes. 
650 4 |a Literatura infantil  |9 8875 
650 4 |a Promoción de la lectura  |9 9632 
650 4 |a Hábitos de lectura  |9 10829 
650 4 |a Iniciación en la lectura  |9 8581 
710 1 |a Argentina  |b Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología  |b Secretaría de Educación  |b Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente  |b Plan Nacional de Lectura 
700 1 4 |a Bombini, Gustavo,  |d 1961-  |9 14515 
700 1 4 |a Bas, Alcira 
700 1 4 |a Seoane, Silvia 
700 1 4 |a Glatsman, Martín 
700 1 4 |a Montes, Graciela,  |d 1947-  |9 12410 
942 |2 udc  |c LIBRO 
999 |c 190412  |d 190412