Orientaciones sociopedagógicas para la construcción de una propuesta institucional de retención e inclusión con calidad para el nivel primario.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Córdoba (provincia) Ministerio de Educación Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa Dirección de Planeamiento e Información Educativa Sudirección de Promoción de Igualdad Educativa
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Córdoba : Ministerio de Educación. Córdoba, 2008.
Materias:	Educación primaria Calidad de la educación Retención escolar Rendimiento del alumno Perfeccionamiento docente Córdoba
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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