Las prácticas escolares como eje político estratégico de trabajo en la dimensión curricular.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Argentina Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente
Formato:	Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	[Argentina] : Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2005.
Materias:	Formación de docentes
Acceso en línea:	http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL001717.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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