Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar : mas allá de la dicotomía Enseñar vs. Asistir.

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Nuñez, Violeta
Autor Corporativo:	Seminario Internacional La formación docente entre el siglo XIX
Formato:	Acta de conferencia Libro electrónico
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Ministerio de Educación, [2003?]
Colección:	Encuentros y Seminarios
Materias:	Función de la escuela Marginación educativa Responsabilidad de la escuela Práctica pedagógica Pedagogía
Acceso en línea:	http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL001422.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


LEADER	00941cam a22002775a 4500
003	AR-BaBNM
005	20260131064840.0
007	ta
007	cr \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|
008	201008s2003 ag \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|spa\|d
035			\|a 000199637
040			\|a AR-BaBNM \|b spa \|e aacr
100	1		\|a Nuñez, Violeta
245	1	4	\|a Los nuevos sentidos de la tarea de enseñar : \|b mas allá de la dicotomía Enseñar vs. Asistir.
260			\|a Buenos Aires : \|b Ministerio de Educación, \|c [2003?]
300			\|a 13 p.
490	0		\|a Encuentros y Seminarios
650		4	\|a Función de la escuela \|9 8135
650		4	\|a Marginación educativa \|9 8934
650		4	\|a Responsabilidad de la escuela
650		4	\|a Práctica pedagógica \|9 9533
650		4	\|a Pedagogía \|9 9365
711	2		\|a Seminario Internacional La formación docente entre el siglo XIX
856	4		\|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL001422.pdf \|q PDF (13 p.)
942			\|2 udc \|c DIGI
999			\|c 179415 \|d 179415

Ejemplares similares