Cuestionario para la escuela, operativo 2001 PIRLS

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Argentina Ministerio de Educación Instituto para el Desarrollo de la Calidad Educativa Progress in International Reading Literacy Study IEA
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : ME, 2001.
Materias:	Cuestionarios Escuelas Lectura Literatura Evaluación de los aprendizajes Educación
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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