Consultoría para la priorización de contenidos curriculares vinculados a los bosques nativos a incluir en los programas de estudio del nivel medio, EGB3 y polimodal, y propuesta de formación de formadores.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Centro de estudios socioculturales e innovaciones educativas CESCIE
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Centro de estudios socioculturales e innovaciones educativas CESCIE, 1990.
Materias:	Bosques Currículo Tercer ciclo de la EGB Educación polimodal
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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