Una educación y formación diferencial para cada distintas personalidades : ámbitos restringidos de la enseñanza comprensiva.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Acero Sáez, Eduardo
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : Ediciones Técnicas y Profesionales, 1998.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01434cam a22004935a 4500
003 AR-BaBNM
005 20251009113420.0
007 ta
008 199906s1998 sp |||||||||||||||||spa|d
020 |a 84-88690-05-3 
035 |a 000185369 
040 |a AR-BaBNM  |b spa  |e aacr 
080 |a 37.014.53 
100 1 |a Acero Sáez, Eduardo 
245 1 4 |a Una educación y formación diferencial para cada distintas personalidades :  |b ámbitos restringidos de la enseñanza comprensiva. 
260 |a Madrid :  |b Ediciones Técnicas y Profesionales,  |c 1998. 
300 |a 140 p. 
500 |a Informe Coleman 
610 2 4 |a Unión Europea 
610 2 4 |a LOGSE 
650 4 |a Educación personalizada  |9 7626 
650 4 |a Desarrollo individual 
650 4 |a Diferencias individuales 
650 4 |a Enseñanza individualizada  |9 7768 
650 4 |a Alumnos superdotados 
650 4 |a Juventudes 
650 4 |a Fracaso escolar  |9 8120 
650 4 |a Educación secundaria  |9 7637 
651 4 |a España  |9 5783 
651 4 |a Alemania  |9 5560 
651 4 |a Austria  |9 5604 
651 4 |a Bélgica  |9 5632 
651 4 |a Dinamarca  |9 5765 
651 4 |a Finlandia  |9 5800 
651 4 |a Francia  |9 11632 
651 4 |a Grecia  |9 5829 
651 4 |a Irlanda  |9 5867 
651 4 |a Italia  |9 5896 
651 4 |a Luxemburgo  |9 5950 
651 4 |a Portugal  |9 6097 
651 4 |a Reino Unido  |9 6126 
651 4 |a Suecia  |9 6224 
942 |2 udc  |c LIBRO 
999 |c 173117  |d 173117