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|
|
|
| LEADER |
01434cam a22004935a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251009113420.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
199906s1998 sp |||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
|
|
|a 84-88690-05-3
|
| 035 |
|
|
|a 000185369
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
|
| 080 |
|
|
|a 37.014.53
|
| 100 |
1 |
|
|a Acero Sáez, Eduardo
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Una educación y formación diferencial para cada distintas personalidades :
|b ámbitos restringidos de la enseñanza comprensiva.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Ediciones Técnicas y Profesionales,
|c 1998.
|
| 300 |
|
|
|a 140 p.
|
| 500 |
|
|
|a Informe Coleman
|
| 610 |
2 |
4 |
|a Unión Europea
|
| 610 |
2 |
4 |
|a LOGSE
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación personalizada
|9 7626
|
| 650 |
|
4 |
|a Desarrollo individual
|
| 650 |
|
4 |
|a Diferencias individuales
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza individualizada
|9 7768
|
| 650 |
|
4 |
|a Alumnos superdotados
|
| 650 |
|
4 |
|a Juventudes
|
| 650 |
|
4 |
|a Fracaso escolar
|9 8120
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación secundaria
|9 7637
|
| 651 |
|
4 |
|a España
|9 5783
|
| 651 |
|
4 |
|a Alemania
|9 5560
|
| 651 |
|
4 |
|a Austria
|9 5604
|
| 651 |
|
4 |
|a Bélgica
|9 5632
|
| 651 |
|
4 |
|a Dinamarca
|9 5765
|
| 651 |
|
4 |
|a Finlandia
|9 5800
|
| 651 |
|
4 |
|a Francia
|9 11632
|
| 651 |
|
4 |
|a Grecia
|9 5829
|
| 651 |
|
4 |
|a Irlanda
|9 5867
|
| 651 |
|
4 |
|a Italia
|9 5896
|
| 651 |
|
4 |
|a Luxemburgo
|9 5950
|
| 651 |
|
4 |
|a Portugal
|9 6097
|
| 651 |
|
4 |
|a Reino Unido
|9 6126
|
| 651 |
|
4 |
|a Suecia
|9 6224
|
| 942 |
|
|
|2 udc
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 173117
|d 173117
|