The reality of change-teachers triumphs and tribulations as facilitators of change in the multilingual language classroom.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Heerdeen, Monica van
Autor Corporativo: International conference on education
Formato: Acta de conferencia Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: [Paris?] : Unesco, 1996.
Colección:ED/BIE/CONFINTED ; 45/Inf 13
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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