A study on strategies for tackling the problems of rural development with particular reference to the role of the education system.

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos:	Unesco, República Unida de Tanzania Research and Planning Education Institute of Adult Education
Formato:	Libro
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	París : UNESCO, 1982.
Materias:	Sistema educativo Estrategias didácticas Desarrollo rural Tanzania
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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