Los perfiles de aprendizaje de los alumnos de las escuelas primarias de la MCBA, según el nivel de logro de los objetivos curriculares.

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Buenos Aires Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires Secretaría de Educación
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : MCBA, 1984.
Materias:	Escuelas primarias Proceso de enseñanza-aprendizaje Evaluación de los aprendizajes Diseño curricular
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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