El diagnóstico de los componentes básicos de la situación de aprendizaje en escuelas y centros de nivel primario de adultos MCBA

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Buenos Aires Secretaría de Educación
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	[S.l.] : [s.n.], 1987.
Materias:	Escuelas primarias Centros de educación de adultos Aprendizaje de adultos
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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