El desarrollo de estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos dentro de la perspectiva de la educación permanente en Indonesia.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Iskandar, Anwas
Autor Corporativo: Instituto de la UNESCO para la educación (IUE)
Otros Autores: Sihombing, Umberto, Sudrajat, Pepep, Santosa, Aman, Triyadi, Djabar, A., Suyono
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Hamburgo : IUE, 1984.
Colección:Estudios del IUE sobre la post-alfabetización y la educación continuada, serie en español ; 3
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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