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| LEADER |
01162cam a22003495a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251009110400.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
199302s1984 gw |||||||||||||||||spa|d |
| 035 |
|
|
|a 000172592
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
|
| 080 |
|
|
|a 37.014.22
|
| 100 |
1 |
|
|a Iskandar, Anwas
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El desarrollo de estrategias de aprendizaje para la post-alfabetización y la educación continua de los neo-alfabetos dentro de la perspectiva de la educación permanente en Indonesia.
|
| 260 |
|
|
|a Hamburgo :
|b IUE,
|c 1984.
|
| 300 |
|
|
|a 57 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Estudios del IUE sobre la post-alfabetización y la educación continuada, serie en español ;
|v 3
|
| 650 |
|
4 |
|a Alfabetización
|9 6506
|
| 650 |
|
4 |
|a Estrategias didácticas
|9 7914
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación permanente
|9 7625
|
| 650 |
|
4 |
|a Aprendizaje
|9 6595
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación
|9 7568
|
| 651 |
|
4 |
|a Indonesia
|9 5863
|
| 700 |
1 |
|
|a Sihombing, Umberto
|
| 700 |
1 |
|
|a Sudrajat, Pepep
|
| 700 |
1 |
|
|a Santosa, Aman
|
| 700 |
1 |
|
|a Triyadi
|
| 700 |
1 |
|
|a Djabar, A.
|
| 700 |
1 |
|
|a Suyono
|
| 710 |
1 |
|
|a Instituto de la UNESCO para la educación (IUE)
|
| 942 |
|
|
|2 udc
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 163104
|d 163104
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