Comprensión de la inclusión jerárquica de clase : estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia, Jesús Alonso
Autor Corporativo: España Ministerio de Educación y Ciencia Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa
Otros Autores: Gutierrez Martinez, Francisco
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Madrid : MEC, 1986.
Colección:Colección investigación ; 7
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 00841cam a22002535a 4500
003 AR-BaBNM
005 20251009110256.0
007 ta
008 000000s1986 sp |||||||||||||||||spa|d
035 |a 000171593 
040 |a AR-BaBNM  |b spa  |e aacr 
080 |a 37.026.3 
100 1 |a Tapia, Jesús Alonso 
245 1 0 |a Comprensión de la inclusión jerárquica de clase :  |b estudio evolutivo y desarrollo de procedimientos de evaluación 
260 |a Madrid :  |b MEC,  |c 1986. 
300 |a 128 p. 
490 0 |a Colección investigación ;  |v 7 
650 4 |a Desarrollo cognitivo  |9 7382 
650 4 |a Niños  |9 9189 
650 4 |a Educación  |9 7568 
700 1 |a Gutierrez Martinez, Francisco 
710 1 |a España  |b Ministerio de Educación y Ciencia  |b Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa 
942 |2 udc  |c LIBRO 
999 |c 162352  |d 162352