Contenidos curriculares de la educación media superior : organización, especificación y selección. Estudio comparado en países seleccionados para las asignaturas matemática, biología e historia

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Uruguay Administración Nacional de Educación Pública Comisión y Secretaría Técnica para la Transformación de la Educación Media Superior
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Montevideo : ANEP, 2002.
Colección:	Aportes para la reflexión y la transformación de la educación media superior ; 16
Materias:	Educación secundaria Transformación educativa Análisis comparativo Contenidos curriculares Educación Uruguay Brasil Chile Argentina
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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