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| LEADER |
00850cam a22002535a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251009105111.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
199610s1987 ag |||||||||||||||||spa|d |
| 035 |
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|a 000169850
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| 040 |
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|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 080 |
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|a 373.4
|
| 110 |
1 |
|
|a Argentina
|b Ministerio de Educación y Justicia
|b Secretaría de Educación
|b Subsecretaría de Gestión Educativa
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aportes de la psicología evolutiva a la comprensión del aprendizaje en la adolescencia
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b [s.n.],
|c 1987.
|
| 300 |
|
|
|a 39 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Documentos para Actualización Reflexiva. Fasc ;
|v 2
|
| 650 |
|
4 |
|a Adolescencia
|9 6472
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación de los jóvenes
|9 10702
|
| 650 |
|
4 |
|a Educación secundaria
|9 7637
|
| 650 |
|
4 |
|a Psicología evolutiva
|9 9706
|
| 710 |
1 |
|
|a OEA.
|
| 942 |
|
|
|2 udc
|c LIBRO
|
| 999 |
|
|
|c 160797
|d 160797
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