Educación especial e inclusión educativa /

Esta publicación contiene algunas de las ponencias principales, experiencias y reflexiones emanadas de la V Jornadas de Cooperación Educativa en Iberoamérica sobre educación especial e inclusión educativa.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Narvarte, Libe
Autores Corporativos: UNESCO Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe OREALC, España Ministerio de Educación, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo AECIDC, V Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa
Otros Autores: Blanco, Rosa
Formato: Acta de conferencia Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Santiago de Chile : OREALC, 2010.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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500 |a Durante estas jornadas se pretendió avanzar en el desarrollo de estrategias de coordinación entre las direcciones ministeriales responsables de las políticas de atención a las necesidades educativas especiales. El objetivo principal se basa en favorecer la adopción de compromisos para la inclusión educativa en los países que conforman la Red Intergubernamental Iberoamericana de Cooperación para la Educación de Personas con Necesidades Educativas Especiales (RIINEE). 
520 |a Esta publicación contiene algunas de las ponencias principales, experiencias y reflexiones emanadas de la V Jornadas de Cooperación Educativa en Iberoamérica sobre educación especial e inclusión educativa. 
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