De la experiencia escolar a las políticas públicas : proyectos locales de equidad educativa en cuatro países de América Latina /
Entre 2002 y 2005, el Programa de Reforma Educacional de la Oficina de la Fundación Ford para el Area Andina y el Cono Sur implementó la Iniciativa Equidad en el Acceso al Conocimiento. El propósito de esta Iniciativa fue impulsar experiencias de innovación educativa, a nivel local, en escuelas ubic...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
IIPE,
2008.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.oei.es/pdf2/experiencia_escolar_a_las_politicas_publicas.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Entre 2002 y 2005, el Programa de Reforma Educacional de la Oficina de la Fundación Ford para el Area Andina y el Cono Sur implementó la Iniciativa Equidad en el Acceso al Conocimiento. El propósito de esta Iniciativa fue impulsar experiencias de innovación educativa, a nivel local, en escuelas ubicadas en contextos de pobreza, a fin de que sus alumnos adquieran conocimientos y desarrollen capacidades comparables a las de otros niños y jóvenes que gozan de mejores condiciones socioeconómicas. En este marco, un grupo de organizaciones de prestigio impulsaron siete proyectos en Colombia, Perú, Chile y Argentina con el propósito de diseñar y desarrollar propuestas flexibles y sensibles a cada uno de los contextos de implementación, y generar conocimiento pedagógico en torno a esta problemática |
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| Descripción Física: | 289 p. |
| ISBN: | 978-987-1439-46-1 |