Teacher education through distance learning : technology, curriculum, cost, evaluation ; summary of case studies, Brazil, Burkina Faso, Chile, China, India, Mongolia, Nigeria, South Africa (two studies), United Kingdom.

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Perraton, Hilary
Formato:	Libro electrónico
Lenguaje:	Inglés
Publicado:	Paris : UNESCO, 2004.
Materias:	Formación de docentes Educación a distancia Tecnología educativa Estudios de casos
Acceso en línea:	http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001242/124208e.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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