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| LEADER |
01771nam a22003491a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251013131138.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
130830s2004 cl 000 0 ||||||spa d |
| 020 |
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|a 956-8302-38-7
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| 035 |
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|a 000164170
|
| 040 |
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|
|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 080 |
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|a 37.014.5
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| 110 |
1 |
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|a UNESCO
|b Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe OREALC.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La educación de jóvenes y adultos en América Latina y el Caribe. Hacia un estado del arte :
|b Informe Regional de América Latina y el Caribe para la conferencia de seguimiento a CONFITEA V, Bangkok, septiembe de 2003 /
|c UNESCO.
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| 260 |
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|a Santiago de Chile :
|b UNESCO,
|c 2004.
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| 300 |
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|
|a 291 p.
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| 500 |
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|a La educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) constituye frecuentemente un área menor en las agendas gubernamentales, que en ocasiones deben acotar su ámbito de acción a la enseñanza regular, al tener que priorizar el uso de unos recursos escasos. Sin embargo, son cada vez mayores los esfuerzos por proporcionar educación a aquellos que en su día no lograron insertarse con éxito en el sistema educativo, esfuerzos que no provienen únicamente de los Ministerios de Educación sino también de diversas instituciones de amplia tradición en EPJA.
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| 650 |
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4 |
|a Educación
|9 7568
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| 650 |
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4 |
|a Formación de docentes
|9 8099
|
| 650 |
|
4 |
|a Calidad de la educación
|9 6848
|
| 650 |
|
4 |
|a Investigación
|9 8645
|
| 650 |
|
4 |
|a Desarrollo económico y social
|9 7395
|
| 650 |
|
4 |
|a Política educativa
|9 9505
|
| 651 |
|
4 |
|a Chile
|9 5711
|
| 651 |
|
4 |
|a México
|9 5986
|
| 651 |
|
4 |
|a Honduras
|
| 651 |
|
4 |
|a Ecuador
|
| 651 |
|
4 |
|a Brasil
|
| 710 |
1 |
|
|a Instituto de Educación de la Unesco UIE de Hamburgo.
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| 942 |
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|2 udc
|c LIBRO
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| 999 |
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|c 156693
|d 156693
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