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| LEADER |
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| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251217064439.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
130205s1997 sp ||||| |||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 84-493-0358-3
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| 035 |
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|
|a 000073831
|
| 040 |
|
|
|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
|
| 080 |
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|a 37.015.3
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| 245 |
0 |
3 |
|a La construcción del conocimiento escolar /
|c compilado por María José Rodrigo y José Arnay.
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| 250 |
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|a 1ª ed.
|
| 260 |
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|a Barcelona ;
|a Buenos Aires :
|b Ediciones Paidós Ibérica,
|c 1997.
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| 300 |
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|
|a 374 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Temas de psicología ;
|v 2
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| 505 |
8 |
0 |
|t Tesis sobre el constructivismo /
|r Juan Delval --
|t Reflexiones para un debate sobre la construcción del conocimiento en la escuela /
|r José Arnay --
|t La naturaleza del conocimiento escolar : ¿transición de lo cotidiano a lo científico o de lo simple a lo complejo? /
|r Eduardo García --
|t Construir conocimientos : ¿saltando entre lo científico y lo cotidiano? /
|r Pilar Lacasa --
|t Constructivismo y educación escolar : ni hablamos siempre de lo mismo ni lo hacemos siempre desde la misma perspectiva epistemológica /
|r César Coll --
|t Problemas actuales del constructivismo : de la teoría a la practica /
|r Mario Carretero, Margarita Limón --
|t El cambio sobre el cambio : hacia una nueva concepción del cambio conceptual en la construcción del conocimiento científico /
|r Juan Ignacio Pozo --
|t Del escenario sociocultural al constructivismo episódico : un viaje al conocimiento escolar de la mano de las teorías implícitas /
|r María José Rodrigo --
|t Hacia una epistemología del conocimiento escolar : el caso de la educación matemática /
|r Carmen Gómez-Granel --
|t Constructivismo y pensamiento matemático /
|r Eduardo Martí --
|t El conocimiento cotidiano, escolar y científico en el dominio del lenguaje escrito /
|r Ana Teberosky --
|t Constructivismo en educación : consensos y disyuntivas /
|r Liliana Tolchinsky Landsmann --
|t Construyendo el constructivismo : criterios para su fundamentación y su aplicación instruccional /
|r Pedro Hernández --
|t Concepciones constructivistas y práctica escolar &
|r Alfonso Luque, Rosario Ortega, Rosario Cubero --
|t Las visiones del constructivismo : de la formación del profesorado a las demandas de la tarea docente /
|r Antonio Hernández --
|t Análisis de la práctica educativa : constructivismo y formación del profesorado /
|r Teresa Mauri, Isabel Gómez.
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| 650 |
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4 |
|a Psicología de la educación
|9 9693
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| 650 |
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4 |
|a Proceso de aprendizaje
|9 9581
|
| 650 |
|
4 |
|a Escuelas
|9 7822
|
| 650 |
|
4 |
|a Práctica docente
|9 9532
|
| 650 |
|
4 |
|a Formación de docentes
|9 8099
|
| 650 |
|
4 |
|a Constructivismo
|9 7131
|
| 650 |
|
4 |
|a Conocimiento científico
|9 7110
|
| 942 |
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|2 udc
|c LIBRO
|
| 700 |
1 |
|
|a Arnay, José
|e com
|
| 700 |
1 |
|
|a Carretero, Mario,
|d 1953-
|9 15019
|
| 700 |
1 |
|
|a Coll, César,
|d 1950-
|9 16410
|
| 700 |
1 |
|
|a Cubero, Rosari
|
| 700 |
1 |
|
|a Delval, Juan
|
| 700 |
1 |
|
|a Gabucio, Fernando
|e pbd
|
| 700 |
1 |
|
|a García, Eduardo
|
| 700 |
1 |
|
|a Gómez, Isabel
|
| 700 |
1 |
|
|a Gómez-Granel, Carmen
|
| 700 |
1 |
|
|a Hernandez, Antonio
|
| 700 |
1 |
|
|a Hernández, Pedro
|
| 700 |
1 |
|
|a Lacasa, Pilar
|
| 700 |
1 |
|
|a Limón, Margarita
|
| 700 |
1 |
|
|a Luque, Alfonso
|
| 700 |
1 |
|
|a Mauri, Teresa
|
| 700 |
1 |
|
|a Martí, Eduardo
|
| 700 |
1 |
|
|a Ortega, Rosario
|
| 700 |
1 |
|
|a Pozo, Juan Ignacio
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodrigo, María José
|e com
|
| 700 |
1 |
|
|a Teberosky, Ana
|
| 700 |
1 |
|
|a Tolchinsky Landsmann, Liliana
|
| 999 |
|
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|c 106009
|d 106009
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