INTERACTUAR y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Perret Clermont, Anne-Nelly, Nicolet, Michel, Bell, Nancy
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Miño y Dávila, 1992.
Colección:	Psicología y aprendizaje
Materias:	PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE;
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Bibliotecas (UNLPam) de Universidad Nacional de La Pampa

Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo /

por Perret-Clermont, Anne-Nelly
Publicado 1994

Aportado por: Bibliotecas (UNCuyo)

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Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo

por Nicolet, Michel
Publicado 1992

Aportado por: Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA)

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Interactuar y conocer : desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo.

Publicado 1992

Aportado por: Bibliotecas (UNCuyo)

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Interactuar y conocer; desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo. /

por Perret Clermont, Anne Nelly
Publicado 1992

Aportado por: Sistema de Bibliotecas de la UNICEN

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Interactuar y conocer : desafios y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo /

Publicado 1992

Aportado por: Biblioteca Central (UNSAM)

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Interactuar y conocer desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo

Aportado por: Bibliotecas (UNCuyo)

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