Educación y religión : historias de las instituciones educativas salesianas en La Pampa (1896-2023) /
Los colegios salesianos, desde la instalación de esa Congregación en La Pampa en 1896, se instituyeron en agentes que dieron respuestas a las demandas de un Estado en formación y cuya estructura política no podía cumplir con los mandatos de la Ley N° 1420, para asegurar la educación obligatoria a lo...
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| Otros Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Santa Rosa, La Pampa :
EdUNLPam,
2025.
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| Colección: | Colección Libros Académicos de interés Regional
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 0 | 0 | |a Educación y religión : |b historias de las instituciones educativas salesianas en La Pampa (1896-2023) / |c Stella M. Cornelis, Mariana E. Funkner, Ana María T. Rodríguez (Editoras). |
| 264 | 1 | |a Santa Rosa, La Pampa : |b EdUNLPam, |c 2025. | |
| 300 | |a 390 páginas : |b ilustraciones, fotografías ; |c 20 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen | ||
| 490 | 0 | |a Colección Libros Académicos de interés Regional | |
| 500 | |a 11a Convocatoria / 2023-2024. | ||
| 505 | 0 | |t La Congregación Salesiana y sus instituciones educativas / |r Mariana E. Funkner y Ana María T. Rodríguez -- |t Marco normativo y funcionamiento institucional de los colegios privados: una mirada en el largo plazo (1896-2023) / |r Stella M. Cornelis -- |t Instituto La Inmaculada: el primer colegio católico de La Pampa / |r Selva Olmos -- |t Colegio María Auxiliadora de General Acha / |r Selva Olmos y Candela Giacco Urquiza -- |t Un arca de salvación para toda la juventud femenina del Territorio. El Colegio María auxiliadora de Santa Rosa, La Pampa (1915-1950) / |r Delfina Stefanía de la Cruz -- |t Colegio San Juan Bosco de Victorica / |r Melisa Frois y Rosa Perera -- |t A cien años de la llegada de las Hijas de María Auxiliadora: educación, evangelización y misión en el oeste pampeano / |r Carmen Carripi -- |t Instituto Domingo Savio: desandando sus pasos / |r Silvana Brandan y Hernán Ochoa -- |t Historias de Educación Salesiana en el latir de "El Santa Inés" / |r Romina Paola Franco y Silvia Libia Castillo -- |t Escuela Nuestra Señora de Luján: un sueño que hace soñar / |r Claudia R. Delcó -- |t El Colegio Salesiano San Francisco Javier, Guatraché (1915-1939) / |r María Agustina Marotti Sánchez y Daiana Stella -- |t El Colegio Salesiano "San Francisco de Sales" de Eduardo Castex / |r Mariana Annecchini -- |t Educación corporal en las escuelas salesiana: discursos y prácticas (primera mitad del siglo XX) / |r Stella M. Cornelis -- |t Los internados de los salesianos y de María Auxiliadora en La Pampa: ¿para el cuidado o como complemento de la educación estatal? / |r Laura Sánchez -- |t La formación de maestras salesianas pampeanas: el Colegio María Auxiliadora / |r María José Billorou. | |
| 520 | 3 | |a Los colegios salesianos, desde la instalación de esa Congregación en La Pampa en 1896, se instituyeron en agentes que dieron respuestas a las demandas de un Estado en formación y cuya estructura política no podía cumplir con los mandatos de la Ley N° 1420, para asegurar la educación obligatoria a lo largo y ancho del territorio. Las instituciones educativas salesianas se consolidaron y se sumaron al proyecto de construir una nación en un espacio donde los migrantes, fundamentalmente italianos, españoles, ruso alemanes y también la población indígena sobreviviente a la llamada “conquista al desierto”, conformaban la heterogénea población que el Estado argentino necesitó nacionalizar. Este mandato inicial se transformó con el transcurso del siglo XX, y los colegios salesianos se constituyeron en uno de los espacios de formación elegidos por pampeanos y pampeanas. Este libro reúne una serie de estudios que recuperan aspectos de las trayectorias institucionales de los diez colegios salesianos de La Pampa, así como también cuestiones vinculadas a la educación salesiana: el sistema preventivo, la normativa, los internados y la formación en el magisterio. Son historias que no han sido recuperadas y esta obra es un primer intento de sistematización e interpretación que no hace ni más ni menos que aportar a la historia regional. | |
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| 650 | 7 | |a La Pampa -- Historia |2 lemb3 |9 13901 | |
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| 700 | 1 | |a Cornelis, Stella Maris |e editora |e autora |9 49575 | |
| 700 | 1 | |a Funkner, Mariana Elisabet |e editora |e autora |9 72142 | |
| 700 | 1 | |a Rodríguez, Ana María Teresa |e editora |e autora |9 23770 | |
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