Propuesta para el diseño de un repositorio colaborativo institucional de información sobre herramientas digitales para docentes del I.N.S.P.T - U.T.N. /

Este trabajo se realizó en el Instituto Nacional Superior de Profesorado Técnico dependiente de la Universidad Tecnológica Nacional, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Luego de un análisis de la situación actual sobre el conocimiento, uso e implementación didáctica de herramientas digita...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giongrandi, Andrea Lucía (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional de La Pampa. Rectorado (entidad responsable), Asociación de Universidades Sur Andina (entidad responsable)
Otros Autores: Testa, Oscar Alfredo (Director)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/9772
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 1 0 |a Propuesta para el diseño de un repositorio colaborativo institucional de información sobre herramientas digitales para docentes del I.N.S.P.T - U.T.N. /  |c Andrea Lucía Giongrandi ; Oscar Alfredo Testa (director). 
264 0 |a Santa Rosa, La Pampa :  |b Universidad Nacional de La Pampa,  |c 2024. 
300 |a 51 páginas :  |b gráficas 
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500 |a Disponible a texto completo en Repositorio Digital de Acceso Abierto UNLPam. 
502 |a trabajo integrador final  |b (Maestría en Enseñanza en Escenarios Digitales) --  |c Asociación de Universidades Sur Andina,  |d 2024.  |g TESPO 
520 0 |a Este trabajo se realizó en el Instituto Nacional Superior de Profesorado Técnico dependiente de la Universidad Tecnológica Nacional, ubicado en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Luego de un análisis de la situación actual sobre el conocimiento, uso e implementación didáctica de herramientas digitales por parte de los docentes de la Institución, se observó la necesidad y los beneficios de integrar herramientas digitales en su labor como educadores. Esto motivó a la realización de este trabajo integrador final donde se buscó diseñar un espacio colaborativo entre los docentes, sobre herramientas digitales generales para el diseño de sus materiales didácticos y herramientas digitales específicas de cada disciplina o carrera que se dicta en la Institución. Este trabajo fue una prueba piloto con un pequeño grupo de docentes, para poder evaluar el impacto de éste en el plantel, para luego poder ampliarlo a todos los educadores de la Institución. Los resultados y conclusiones obtenidas mostraron un gran interés por parte del equipo docente que participó de la prueba piloto en poder capacitarse y colaborar didácticamente, utilizando herramientas digitales. También se observaron dificultades a la hora de acceder al espacio, compartir información o modificar otras, por lo cual se realizaron reuniones de capacitación sobre la misma. Si bien no todos los docentes colaboraron activamente, la gran mayoría concluyó que el espacio es una muy buena propuesta para poder actualizar sus conocimientos sobre Herramientas Digitales y un aporte didáctico para su labor como educadores.  
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