Castillos en el aula : reflexiones y propuestas didácticas para aprender y disfrutar con el medievalismo /
Castillos en el aula. Reflexiones y propuestas didácticas para aprender y disfrutar con el medievalismo es una iniciativa, redactada por docentes de nivel medio y superior y estudiantes universitarios/as avanzados/as, que promueve la enseñanza y el aprendizaje, en diversos campos del saber, de temas...
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| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Santa Rosa, La Pampa :
EdUNLPam,
2024.
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| Colección: | Articulación Universidad-Escuela Secundaria
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/9439 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Castillos en el aula. Reflexiones y propuestas didácticas para aprender y disfrutar con el medievalismo es una iniciativa, redactada por docentes de nivel medio y superior y estudiantes universitarios/as avanzados/as, que promueve la enseñanza y el aprendizaje, en diversos campos del saber, de temas englobados en el medievalismo y los estudios medievales. La finalidad del libro es contribuir a la construcción de conocimientos compartidos, a la formación del pensamiento crítico –orientado a la acción, a la comprensión y resolución de problemas y a la interacción humana– y a fomentar percepciones favorables y certeras hacia la Edad Media y su legado, mediante planteos y actividades áulicas que permitan un gozo sensorial, intelectual y creativo para todas las personas que participan del entorno pedagógico. |
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| Notas: | Disponible a texto completo en Repositorio Digital de Acceso Abierto UNLPam. |
| Descripción Física: | 312 páginas ; ilustraciones. |
| ISBN: | 9789508635181 |