La enseñanza de la historia en la escuela secundaria : acciones y reflexiones /
Se trata de una publicación, para docentes, que incluye algunas producciones de integrantes de equipos de investigación y la escritura de propuestas didácticas, con carácter de autoría, por parte de estudiantes que transitan la formación inicial del profesorado en Historia en su etapa final. Nuestr...
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| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Software Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Santa Rosa, La Pampa :
EdUNLPam,
2023.
|
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Articulación Universidad / Escuela Secundaria
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/8769 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 0 | 3 | |a La enseñanza de la historia en la escuela secundaria : |b acciones y reflexiones / |c María Claudia García y Gabriel Grégoire (editores). |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 264 | 1 | |a Santa Rosa, La Pampa : |b EdUNLPam, |c 2023. | |
| 300 | |a 1 recurso electrónico (216 páginas) ; |b ilustraciones. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a conjunto de datos para computadora | ||
| 337 | |2 rdamedia |a computadora | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a recurso en línea | ||
| 490 | |a Articulación Universidad / Escuela Secundaria | ||
| 500 | |a Disponible a texto completo en Repositorio Digital de Acceso Abierto UNLPam. | ||
| 505 | 0 | |a Capítulo 1. La Historia enseñada. Reflexiones en torno a la Didáctica y la enseñanza disciplinar -- Capítulo 2. Jóvenes y la enseñanza de la historia. Sentidos de la conciencia histórica -- Capítulo 3. América Latina en la enseñanza de la historia escolar argentina -- Capítulo 4. Aproximaciones a la tarea didáctica de planificar la enseñanza de la historia en la escuela secundaria -- Capítulo 5. Qué-hacer con la experiencia -- Capítulo 6. Causas y consecuencias de la conquista y colonización de América Latina -- Capítulo 7. Los procesos de independencia en Latinoamérica -- Capítulo 8. Migraciones y desplazamientos de personas en el siglo XX -- Capítulo 9. La mujer en la sociedad cubana. Participación y transformaciones a partir de la revolución -- Capítulo 10. La violencia política en Colombia Chile y Argentina en el último cuarto del siglo XX -- Capítulo 11. Formas de violencia institucional en Argentina, Chile y Colombia. Una mirada en los años 70 y el siglo XXI -- Capítulo 12. Las respuestas sociales a la violencia política en Argentina, Chile y Colombia -- Capítulo 13. Violencia política, memoria y género en Argentina, Colombia y Chile desde los años 70 hasta finales de los 80 -- Capítulo 14. Guerra Fría y violencia política en América Latina en la segunda mitad del siglo XX. | |
| 520 | |a Se trata de una publicación, para docentes, que incluye algunas producciones de integrantes de equipos de investigación y la escritura de propuestas didácticas, con carácter de autoría, por parte de estudiantes que transitan la formación inicial del profesorado en Historia en su etapa final. Nuestra intención es aportar a la vinculación entre docencia e investigación y, potencialmente, contribuir a un modelo de formación en esta línea. | ||
| 650 | 7 | |2 lemb3 |9 10094 |a HISTORIA--ENSEÑANZA SECUNDARIA; | |
| 655 | |a Educación |9 102660 | ||
| 700 | 1 | |a García, María Claudia. |e editora |9 102659 | |
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| 856 | |u https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/8769 | ||
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