|
|
|
|
| LEADER |
01794nam a22003495a 4500 |
| 001 |
42311 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20221031124249.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
070303m|||||||||||a||||rm||||||||||spa|| |
| 999 |
|
|
|c 42311
|d 42311
|
| 040 |
|
|
|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
|
| 044 |
|
|
|a ag
|c AR-L
|
| 080 |
|
|
|a 165.4:910.1(043)
|2 2000 ES
|
| 100 |
1 |
|
|a Rodríguez, Marcela Cora.
|9 88058
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Los conceptos de información y conocimiento y su relación con la función del docente-investigador en geografía.
|c Marcela Cora Rodríguez ; directora María Regina Covas.
|
| 260 |
|
|
|a [S.l. :
|b s.n.],
|c 2005.
|
| 300 |
|
|
|a 56 h. :
|b il. ;
|c 30 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a "Universidad Nacional de La Pampa. Maestría Interuniversitaria Patagónica en Gestión de la Información".--Tapa.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (maestría en Gestión de la Información)--Universidad Nacional de La Pampa, 2005.
|g TESPO
|
| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción. Hipótesis. Objetivos. Metodología. Análisis de conceptos. Relación entre conceptos. Deducción del concepto de conocimiento geográfico. Relación con el docente universitario. Conclusiones.
|
| 650 |
|
7 |
|a TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 lemb3
|9 9904
|
| 650 |
|
7 |
|a SISTEMAS DE INFORMACION
|2 lemb3
|9 4317
|
| 650 |
|
7 |
|a TEORIA DE LA INFORMACION EN CIENCIAS SOCIALES
|2 lemb3
|9 88059
|
| 650 |
|
7 |
|a TEORIA DEL CONOCIMIENTO
|2 lemb3
|9 182
|
| 650 |
|
7 |
|a GEOGRAFIA--INVESTIGACIONES
|2 lemb3
|9 7069
|
| 650 |
|
7 |
|a GESTION DE LA INFORMACION
|2 tie
|9 62853
|
| 700 |
1 |
|
|a Covas, María Regina,
|c dir.
|9 88060
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|a UNLPam.MIPGI.Maestría Interuniversitaria Patagónica en Gestión de la Información
|b 2007-03-03
|c BK
|d 032194
|h 165.4
|i RODc
|k TES
|z MIG
|6 1654_RODC
|