DEBATES para una reconstrucción de lo público en educación : del universalismo liberal a "los particularismos" neoliberales /
Guardado en:
| Otros Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Los Polvorines, Buenos Aires :
Universidad Nacional de General Sarmiento,
2012.
|
| Edición: | 1a. ed |
| Colección: | Educación
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 03286nam a22003975a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 39997 | ||
| 003 | AR-GpUB | ||
| 005 | 20231020101927.0 | ||
| 007 | t||||||||||||| | ||
| 008 | 180905m||||||||ag a||||r|||||||||||spa|| | ||
| 999 | |c 39997 |d 39997 | ||
| 020 | |a 9789876301404 | ||
| 040 | |a AR-GpUB |b spa |e rcaa2 | ||
| 041 | |a spa | ||
| 041 | |a por | ||
| 044 | |a ag |c AR | ||
| 080 | |a 37.014.1/.5(8) |2 2000 ES | ||
| 245 | 1 | 0 | |a DEBATES para una reconstrucción de lo público en educación : |b del universalismo liberal a "los particularismos" neoliberales / |c Nora Gluz y Jorge Arzate Salgado (coordinadores) ; Dalila Andrade Oliveira ... [et al.]. |
| 250 | |a 1a. ed | ||
| 260 | |a Los Polvorines, Buenos Aires : |b Universidad Nacional de General Sarmiento, |c 2012. | ||
| 300 | |a 305 p. : |b il. ; |c 22 cm. | ||
| 336 | |a texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Educación | |
| 505 | 0 | 0 | |a Contenido: Presentación: Universalismos y particularismos en las Políticas Sociales y Educativas en América Latina / Jorge Arzate Salgado y Nora Gluz -- Educación y Justicia Social: entre el universalismo y los particularismos / Dalila Andrade Oliveira. Pobreza, cidadanias desiguais e novos desafios da política social na contemporaneidade capitalista / Izildo Corrêa Leite. El espacio público en su laberinto: las políticas sociales y las confrontaciones del universalismo / Claudia Danani. Modelo neoliberal de política social y educación: focalización y Enseñanza Superior / Ana María Ezcurra. Políticas educativas en contextos de exclusión / Myriam Feldfeber. Reduccionismos en los diagnósticos, selectividad social en los resultados: los sentidos de la exclusión en las políticas educativas argentinas / Nora Gluz -- Evaluación analítica de políticas educativas compensatorias en México: el caso de los programas de lucha contra la pobreza, 1988-2011 / Jorge Arzate Salgado. Reforma de la Educación Básica en Brasil y las Políticas Educativas en el gobierno Lula / Eliza Bartolozzi Ferreira. El conflicto Nación/Subnación en la tensión focalización/universalismo de las políticas públicas educativas / Luis Javier Garcés y Paula Helena Mateos. Políticas Educativas y diversidad en Bolivia: las complejidades y tensiones entre la redistribución y el reconcimiento / Pablo Imen. La reinterpretación de los derechos en las nuevas políticas sociales: algunas reflexiones sobre el universalismo en tres casos de políticas sociales para adolescentes / Valeria Llobet. Los límites de los programas escolares focalizados en Argentina y Chile / Xavier Rambla y Antoni Verger. ¿Interculturalidad para todos o para los "otros"? Debates en educación intercultural en la Argentina / Sofía Thisted. |
| 650 | 7 | |a EDUCACION--AMERICA LATINA |2 lemb3 |9 10976 | |
| 650 | 7 | |a POLITICA EDUCATIVA |2 lemb3 |9 81784 | |
| 650 | 7 | |a EDUCACION Y ESTADO |2 lemb3 |9 12173 | |
| 650 | 7 | |a DERECHO A LA EDUCACION |2 lemb3 |9 61107 | |
| 650 | 7 | |a IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EDUCACION |2 lemb3 |9 81785 | |
| 650 | 7 | |a ESCUELAS PUBLICAS |2 lemb3 |9 14904 | |
| 700 | 1 | |a Gluz, Nora |9 55566 | |
| 700 | 1 | |a Arzate Salgado, Jorge |9 81786 | |
| 700 | 1 | |a Andrade Oliveira, Dalila |9 81787 | |
| 942 | |2 cdu |b 2018-09-05 |c BK |d 058375 |h 37.014 |i DEBa |z NG |6 37014_DEBA | ||