Educación intercultural bilingüe : aportes para la construcción de prácticas educativas interculturales en la provincia de La Pampa a través de una revisión normativo-curricular /
La interculturalidad como concepto intenta romper con la historia hegemónica de una cultura dominante y otras subordinadas y, de esa manera, reforzar las identidades tradicionalmente excluidas para construir, en la vida cotidiana, una convivencia de respeto y de legitimidad entre todos los integrant...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Santa Rosa, La Pampa :
Universidad Nacional de La Pampa,
2016.
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| Edición: | 1a. ed |
| Colección: | Tesis/Trabajos finales. Trabajo final de grado
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/289 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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