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| LEADER |
01842nam a22003615a 4500 |
| 001 |
37849 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617185421.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
150801m||||||||ag a||||r|||||||||||spa|| |
| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
|
|
|a ag
|c AR
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| 045 |
1 |
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|b 2007/2011
|
| 080 |
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|a 371.13.014.5(82)"2007/2011"
|2 2000 ES
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| 110 |
2 |
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|a Instituto Nacional de Formación Docente (Argentina)
|9 77140
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Relato de una construcción política federal :
|b 2007 a 2011 /
|c Instituto Nacional de Formación Docente ; [coordinación general y producción de contenidos Herminia Ferrata].
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| 260 |
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|
|a Buenos Aires :
|b Ministerio de Educación,
|c [2012].
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| 300 |
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|a 89 p. :
|b il. ;
|c 30 cm.
|
| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 530 |
0 |
0 |
|a Publicado también en CD-ROM.
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Acerca del relato: La creación del INFD. Definir los criterios orientadores de la acción. Seleccionar los actores. Definir las prioridades políticas. Definir los dispositivos de trabajo. Características del proceso realizado. A modo de cierre -- Apartados: Documentos de trabajo del INFD. Normativa de la formación docente. Estudios e informes sobre la formación docente. Alcance de la implementación de las políticas.
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| 650 |
|
7 |
|a TECNOLOGIA EDUCATIVA
|2 lemb3
|9 5264
|
| 650 |
|
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
|2 lemb3
|9 5179
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION A DISTANCIA
|2 lemb3
|9 52469
|
| 650 |
|
7 |
|a CAPACITACION DOCENTE
|2 lemb3
|9 4826
|
| 650 |
|
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL--ARGENTINA
|2 lemb3
|9 30703
|
| 650 |
|
7 |
|a ARTICULACION DE LA ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 2892
|
| 650 |
|
7 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|2 lemb3
|9 77141
|
| 700 |
1 |
|
|a Ferrata, Herminia
|9 77142
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2015-08-01
|c BK
|d 041459
|h 371.13
|i INSr
|k FOL
|z NO
|6 37113_INSR
|
| 999 |
|
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|c 37849
|d 37849
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