Diseño, desarrollo y evaluación de situaciones problemáticas de estadística.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández, Felipe
Otros Autores: Monroy, Olga L., Rodríguez, Liliana
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Bogotá, Colombia : una empresa docente, 1998.
Edición:1a. ed
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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300 |a 172 p. :   |b il. ;   |c 23 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
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505 0 0 |a Contenido: Introducción. Elementos para el análisis del contenido. Análisis del contenido en los tests de hipótesis. Elementos para el análisis del aprendizaje. Análisis del aprendizaje de los tests de hipótesis. Elementos para el análisis de la enseñanza. Análisis de algunos aspectos de la enseñanza en los tests de hipótesis. Situación problemática Nø 1: inferencia acerca de la proporción de una población. Situación problemática Nø 2: inferencia acerca de la diferencia de medias de dos poblaciones. Situación problemática Nø 3: inferencia acerca del coeficiente de correlación de una población. Síntesis y conclusiones. 
650 7 |a ESTADISTICA--ENSEÑANZA  |2 lemb3  |9 71567 
650 7 |a PRUEBA DE HIPOTESIS ESTADISTICA  |2 lemb3  |9 71568 
650 7 |a ESTADISTICA MATEMATICA  |2 lemb3  |9 898 
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