La evaluación de los alumnos : de la producción de la excelencia a la regulación de los aprendizajes : entre dos lógicas /
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Colihue,
2008.
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| Colección: | Alternativa pedagógica. Didáctica
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Contenido: La evaluación entre dos lógicas
- La evaluación en el principio de la excelencia y del éxito escolares
- ¿De qué está hecha la excelencia escolar?
- Evaluación y orientación escolar
- Los procedimientos ordinarios de evaluación: frenos para el cambio de las prácticas pedagógicas
- La parte de evaluación formativa en cualquier evaluación continua
- Hacia didácticas que favorecen una regulación individualizada de los aprendizajes
- Un enfoque pragmático de la evaluación formativa
- Ambigüedades y paradojas de la comunicación en clase
- ¡No toquen mi evaluación! Un enfoque sistémico del cambio
- La coexistencia de lógicas antagónicas.