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| LEADER |
01405nam a22003735a 4500 |
| 001 |
30361 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20210617173947.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
070703m||||||||ag #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9870600360
|
| 020 |
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|a 9789870600367
|
| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
|
| 044 |
|
|
|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 371.3
|2 2000 ES
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| 245 |
1 |
0 |
|a CAMBIO conceptual y educación.
|c Wolfgang Schnotz, Stella Vosniadou, Mario Carretero (comps.) ; Anna Emilia Berti ... [et al.].
|
| 250 |
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|
|a 1a. ed
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 2006.
|
| 300 |
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|
|a 296 p. ;
|c 22 cm.
|
| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
|
0 |
|a Psicología cognitiva y educación
|
| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Perspectivas teóricas -- Cambio conceptual en ciencias sociales -- Cambio conceptual en ciencias experimentales.
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| 534 |
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|
|n Traducido por: Inés Gugliotella, María José Rodriguez Murguiondo
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| 650 |
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7 |
|a TECNICAS DE ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 22942
|
| 650 |
|
7 |
|a APRENDIZAJE
|2 lemb3
|9 4354
|
| 650 |
|
7 |
|a COGNICION EN NIÑOS
|2 lemb3
|9 33948
|
| 650 |
|
7 |
|a MODELOS DE ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 4286
|
| 700 |
1 |
|
|a Schnotz, Wolfgang,
|c comp.
|9 60170
|
| 700 |
1 |
|
|a Vosniadou, Stella,
|c comp.
|9 60171
|
| 700 |
1 |
|
|a Carretero, Mario,
|c comp.
|9 49459
|
| 942 |
|
|
|2 cdu
|b 2007-07-03
|c BK
|d 032763
|h 371.3
|i CAMs
|z NO
|6 3713_CAMS
|
| 999 |
|
|
|c 30361
|d 30361
|